Вид учебного занятия: лекция с элементами проблемного обучения.

Цели и задачи учебного занятия: ввести понятие о магнитном поле (физический объект, действия магнитного поля, источники), сформировать умения выделять магнитное поле по его действию, сформировать материалистические представления о магнитном поле (экспериментальное доказательство факта существования свойства и др.).
Продолжить знакомить учащихся с взаимосвязанностью и обусловленность явлений окружающего мира.
Проверить уровень самостоятельности мышления учащихся по применению знаний в различных ситуациях и продолжить работу по формированию умений делать выводы из наблюдений.

I. Изучение нового материала.

Обсуждение вопросов:

1. Как взаимодействуют между собой неподвижные электрические заряды?
2. Каков механизм этого взаимодействия?
3. Какие свойства электрического поля мы изучали?

Первая учебная проблема: Взаимодействуют ли между собой движущиеся заряды? Каков механизм этого взаимодействия?
Обсуждается опыт по взаимодействию токов между собой. Вопросы:

1. Каков по аналогии с электрическим взаимодействием, должен быть механизм взаимодействия проводников с током?
2. Будет ли отклоняться второй проводник, если выключить ток в первом проводнике?
3. Будет ли действовать магнитное поле на проводник без тока?
4. Что может служить индикатором магнитного поля?
5. Будет ли отклоняться магнитная стрелка вблизи проводника, если по нему пропускать ток?

Постановка второй учебной проблемы.
Обсуждение вопросов:

Вторая учебная проблема: Каковы свойства магнитного поля?
В ходе обсуждения вопроса выделяют следующие свойства магнитного поля:
А) существование магнитного поля вокруг любого проводника с током;
Б) непрерывность и неограниченность магнитного поля;
В) ослаблении поля при удалении от проводника;
Г) зависимость величины поля от силы и направления электрического тока.

Третья учебная проблема: Какова основная характеристика магнитного поля?
По учебнику вводится магнитная индукция, представление о силовых линиях.
II. Отработка изученного материала.
Вопросы по сборнику: №
III. Подведение итогов урока проводится в виде краткого повторения основных понятий изученных на уроке.

Здесь вы можете скачать полную версию разработки урока по физике по теме «Взаимодействие токов. Магнитное поле» для 11 класса.

Домашнее задание: §§ 1-2.

Смотрите также уроки физики нового типа, традиционные уроки физики в 9 классе, 10 классе и 11 классе, проблемное обучение.